29 maio, 2016

TRANSFORMAÇÃO DE VOZES VERBAIS

Olá, gente! 
Vamos iniciar nossa habilidade em transformar uma voz verbal em outra a partir de exemplos da VOZ ATIVA para a VOZ PASSIVA ANALÍTICA. Preparados? Então vamos lá? (para uma melhor visualização, clique na imagem)

ATIVIDADE

TRANSFORME AS FRASES ABAIXO (QUE ESTÃO NA VOZ ATIVA) PARA A PASSIVA ANALÍTICA:


Seguem agora algumas observações / dicas / informações para não restarem dúvidas sobre esse tipo de transformação (ATIVA para PASSIVA ANALÍTICA):

  • Só se podem transformar frases cujo verbo seja VTD (verbo transitivo direto); 
  •  Só ocorrerá verdadeiramente a transformação de uma voz verbal em outra quando ficar perceptível uma mudança na forma verbal; 
  •  Quando passamos da ATIVA para a PASSIVA ANALÍTICA, ocorre o seguinte processo: o sujeito agente (da ativa) passa a fazer parte do agente da passiva (acompanhado da preposição POR), enquanto que o objeto direto passa a ser o sujeito paciente (da passiva)
  •  Sabe-se que a construção verbal da PASSIVA ANALÍTICA é formada pelo verbo SER (auxiliar) + VERBO PRINCIPAL no PARTICÍPIO (terminação -ado/-ido nos verbos regulares); 
  • A transformação da forma verbal precisa ser feita com muita atenção. Inicialmente, observar em que tempo verbal está o verbo na voz ATIVA. Em seguida, passar o verbo SER para o mesmo tempo verbal do verbo na voz ATIVA. Para finalizar, o verbo principal deve estar no particípio, conforme podemos observar no esquema a seguir:


Para reforçar sua compreensão de como transformar da voz ATIVA para a P. ANALÍTICA, sugiro um ótimo e muito didático vídeo. Basta clicar neste link logo abaixo. Espero que goste! Caso ainda existam dúvidas a esse respeito, deixe aqui sua pergunta no espaço reservado para "comentários". Não se esqueça de se identificar!





VAMOS FICAR MAIS ÁGEIS NESSA HISTÓRIA DE TRANSFORMAÇÃO DE VOZES VERBAIS? DA ATIVA PARA A PASSIVA ANALÍTICA...

01. Os ladrões invadiram a cidade.
02. Os meninos admiravam o avião.
03. O homem feriu o ladrão.
04. A multidão tinha aclamado a rainha.
05. Eu o acompanharei.
06. O exército romano estava sitiando a outra cidade.
07. Praticam ações humanitárias.
08. O domador havia soltado o tigre.
09. Talvez o colégio aplique outra prova neste mês.
10. Quando  o colégio aplicar a outra prova, serão entregues as anteriores.

09 maio, 2016

ESTÁ CHEGANDOOOOO! PREPARAÇÃO PARA NOSSO EVENTO...

Oi, oi, oi, queridos alunos, internautas e blogueiros!

A importância desse estudo se enfatiza com a preocupação de tantos psicólogos, educadores, cientistas, enfim, tantos profissionais diante de dados alarmantes de pessoas que estão, desde gastando dinheiro desnecessariamente, até a situação de que essa vontade por compra passou a ser uma compulsão. 

Lemos o livro "Os delírios de consumo de Becky Bloom", que, mais do que simplesmente um romance com uma personagem engraçada, tem o objetivo de nos fazer refletir sobre o que realmente importa na nossa vida. Teremos, 8º ano e outros professores, nosso momento de projeto interdisciplinar, totalmente antenado com o ENEM. Para que tudo dê certo e você o aproveite mesmo, é necessário preparo, muito preparo!

Segue aqui o que vai nos ajudar a ter uma visão mais consciente e atenta para a relação existente entre ConsumismoSustentabilidade e Educação Financeira. Confira alguns vídeos relevantes para nosso preparo. Colete o máximo de dados possível, para que nossa aula fique riquíssima, como sempre tem de ser! Em breve, iremos tratar da origem desse "apelo" às compras e ao consumo exacerbado. 
Beijos e até amanhã!

VÍDEO 1




VÍDEO 2




VÍDEO 3




A ONEOMANIA SENDO ABORDADA EM SITES DE NOTÍCIA



06 maio, 2016

ATIVIDADE DE REVISÃO - MENSAL



 TEXTO 1
MODA
o cabelo da moda,
a roupa, a dança,
a gíria da moda.
A moda passa,
eu fico.
(Ulisses Tavares)

TEXTO 2


ANÁLISE DOS TEXTOS

1) TEXTO 1: Na sua opinião, quem determina o "estar na moda"? 

2) Como a moda contribui para a expansão do capitalismo?

3)  Quais são os dois verbos do poema “Moda”?

4) Qual a predicação dos verbos existentes no poema “Moda”? Justifique.

5) Mude a transitividade de um dos verbos citados no poema, criando uma frase para exemplificar essa alteração.

6) TEXTO 2: Que crítica é feita por meio da charge? Classifique seus verbos quanto à transitividade e identifique possíveis complementos verbais.

7) Considerando que o verbo intransitivo apresenta sentido completo, qual das orações apresenta apenas um verbo dessa natureza? Determine a transitividade dos outros.

(A) A moda quer ditar suas normas para mim.
(B) Durmo bem ao saber que não tenho muitas dívidas.
(C) Mostraram-me uma moda engraçada: vestido feito de jornal.
(D) O estilista desenhou um modelo novo.
(E) Eu preciso de ajuda porque tenho oneomania.
(F) Várias lojas fecharam ontem.

 8) Escreva se o verbo destacado nas orações é transitivo ou intransitivo, identificando e classificando seus complementos (caso haja):

(A) Amo ganhar presentes.
(B) Durmo cedo para não assistir a tantas propagandas na TV.
(C) Me mostre as vantagens da sociedade de consumo...
(D) Isso é o que importa: minha irmã nasceu saudável!
(E) Ser feliz é o mais importante.

01 maio, 2016

PREDICAÇÃO (OU TRANSITIVIDADE) VERBAL - ATIVIDADE COMPLEMENTAR


TEXTO 1


TEXTO 2


1. Com base nos textos 1 e 2, escreva exemplos que preencham adequadamente os espaços relativos às possíveis predicações de um verbo (para uma melhor visualização, clique na imagem):

2. TEXTO 1: Escreva um pouco sobre o que a personagem fala e por que ela pensa assim. Em seguida, destaque todos os verbos da fala de Becky Bloom e classifique-os quanto à sua transitividade. 

3. TEXTO 2: Qual palavra é apresentada com um possível duplo sentido? Explique.

4. Leia a tira a seguir e faça o que se pede (para uma melhor visualização, clique na imagem):