Seguem algumas informações que podem ajudar a revisar o conteúdo. :)
Como sugestão de vídeo, segue link de uma ótima recomendação para revisar os 4 tipos de variações linguísticas. Basta clicar no link: https://www.youtube.com/watch?v=2h26Wt4tbJE
03 março, 2020
VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS
Olá, pessoal!
Seguem algumas informações que podem ajudar a revisar o conteúdo. :)
Seguem algumas informações que podem ajudar a revisar o conteúdo. :)
18 fevereiro, 2020
PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS
Olá, gente!
Seguem abaixo alguns slides como fonte de apoio para o que temos estudado. Para uma melhor visualização, clique na imagem.
Obs.: Sobre DERIVAÇÃO, não é necessário estudar os seus tipos, ok?
Beijos e ótimos estudos! Espero que esses slides os ajudem muito!
09 fevereiro, 2020
HIFENIZAÇÃO (USO DO HÍFEN)
Olá, pessoal!
A tabela a seguir é a que vimos em sala quando tentamos resumir os casos do uso do hífen após o último acordo ortográfico (AOLP). Confira:
(Clique na imagem para uma melhor visualização)
Mas é importante lembrar que seu principal material de estudo (o módulo) traz outros casos particulares. Não deixe de verificar, tá? Beijos!
30 janeiro, 2020
NOSSO 1º PARADIDÁTICO: "AUGGIE & EU: três histórias extraordinárias"
Olá, queridíssimos alunos meus!
Nesta semana, demos o pontapé inicial para a maravilhosa viagem neste livro EXTRAORDINÁRIO chamado "AUGGIE & EU", uma coletânea de três histórias complementares à primeira produção da escritora R. J. Palacio.
No livro, Julian, "Plutão" (Christopher) e Charlotte falam sobre como August Pullman se relacionou e interferiu na vida de cada um deles. Temas como aceitação das diferenças, respeito X preconceito, bullying são alguns dos mais discutidos na obra, em uma linguagem acessível e comovente. Espero que façam bom proveito dessa leitura... É claro que o livro, por ser mais concreto, paupável, é a preferência, mas deixo aqui os links das 3 histórias disponíveis, até que todos estejam com o livro físico.
O CAPÍTULO DE JULIAN
SHINGALING
PLUTÃO
No ano passado, R. J. Palacio fez mais um lançamento: WHITE BIRD, que promete mergulhar ainda mais fundo na história da Grandmère, a avó de Julian, passando pelo triste cenário das perseguições nazistas, na Segunda Guerra Mundial.
Boa leitura dessas obras EXTRAORDINÁRIAS e BE KIND!
NOTÍCIA OU REPORTAGEM?
Olá, meninos e meninas que JÁ amo! Vimos em sala sobre essa questão em que (tenho certeza!) quase todos se confundiam. Vejam a seguir, de forma mais compacta, a diferença entre NOTÍCIA e REPORTAGEM.
(Clique na imagem)
Para mais detalhes, segue um vídeo interessante para melhorar sua compreensão:
(Clique no link)
Espero que tenha gostado!
Beijinhos!
MUDANÇAS OU CICATRIZES?
Olá, pessoal! Tudo bem?
Cá estou eu novamente, a fim de sugerir alguns materiais complementares para o seu conhecimento ainda maior do que temos discutido em sala. Por sinal, devo parabenizar você, pois as discussões feitas nas aulas têm sido MA-RA-VI-LHO-SAS!
Segue logo abaixo o link da lei que "dispõe sobre as sanções penais e administrativas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente" (lei 9605/98), já que a mencionamos nesta semana. A título de informação, vale a pena conferir especialmente seu CAPÍTULO V, o qual aborda sobre os crimes contra o meio ambiente e suas punições.
Pode clicar: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9605.htm
Beijos e até a próxima!
AUTOBIOGRAFIA - QUESTIONÁRIO DO CONHECIMENTO
Olá a todos!
Segue logo abaixo o slide da aula em que fizemos a produção de um texto autobiográfico. Com a ajuda dele, vocês farão uma espécie de autobiografia, com informações sobre si, especialmente no que diz respeito aos seus estudos da disciplina, à leitura e à escrita. É necessário relembrá-los que sua tarefa não será responder em forma de "perguntas-respostas / questionário", mas sim em forma de TEXTO, com paragrafação. Em caso de dúvidas, faça uso do blog para perguntar o que achar importante. Um ótimo trabalho! :)
(Para uma melhor visualização, clique na imagem)
SEJAM MUITO BEM-VINDOS AO 8º ANO!
Vocês são mais que bem-vindos ao nosso blog "Com a Palavra, o Português"! Aproveitem-no como sua sala de aula e o explore de forma contínua, fazendo perguntas e participando de forma ativa, com comentários sobre o que estivermos discutindo.
Vimos em nossa primeira aula que são muitos os planos para 2023, que será muito bom, e melhor ainda se você se dedicar ao máximo a ele!!! Portanto, seja um aluno participativo e vivencie cada momento, porque o 8º ano é PURA EMOÇÃO! :)
16 novembro, 2019
ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E SUAS CIRCUNSTÂNCIAS
Uma oração é considerada subordinada adverbial quando se encaixa na oração principal, funcionando como adjunto adverbial. São introduzidas pelas conjunções subordinativas e classificadas de acordo com as circunstâncias que exprimem. Podem ser: causal, comparativa, concessiva, condicional, conformativa, consecutiva, final, proporcional ou temporal.
Como proposta de vídeo-aula, aqui vai a sugestão de mais um feito pela profa. Letícia, cuja metodologia geralmente atende a todos quantos dela precisam.
AS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS - SLIDES, VÍDEO E ATIVIDADES
Olá, pessoal!
Temos estudado o Período Composto por Subordinação já faz um tempinho, não é mesmo? Pois bem! Além das dicas fornecidas pelo módulo, pela folha preparada e pelas anotações no caderno, seguem logo abaixo mais outras dicas, para que sejam tiradas todas e quaisquer dúvidas sobre este conteúdo. Caso elas ainda permaneçam, pode usar o mesmo canal de comunicação e envie suas perguntas para este blog. Um beijão! Aaaaaah! O vídeo lá no final da postagem vai ser de grande valor para uma análise mais "mastigada" sobre as ORAÇÕES ADJETIVAS e os PRONOMES RELATIVOS. Não deixe de assistir a ele! Anotem todas as dúvidas ou então tire-as no espaço dos comentários, logo abaixo desta postagem, ok? Bons estudos! (Para uma melhor visualização, clique nas imagens)
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