QUERIDOS ALUNOS, tudo bem com vocês?
Tudo bem com vocês, QUERIDOS ALUNOS?
Vai tudo bem, QUERIDOS ALUNOS, com vocês?
Observe que os termos destacados se referem DIRETAMENTE a você, alunos, e eles vêm intercalado por vírgulas. Isso acontece porque o termo fica isolado do restante da frase, para distinguir de SUJEITO. Observe a diferença com esta simples comparação:
Carlos, vem cá!
Carlos vem cá.
a) Qual a ideia transmitida com estas frases?
b) Em qual das duas aparece sujeito? E qual seria o sujeito?
c) O que acontece com a outra sentença?
d) Qual a diferença entre as duas orações, do ponto de vista gramatical e semântico?
Analise agora a tirinha a seguir:
a) Qual a razão verdadeira pela qual Chico Bento não quer que seu pai conte mais histórias para ele dormir?
b) Pela expressão do pai, em que ele pensava antes do momento de seu filho ter que "acaba drumindo na metade e fica sem saber dos fim"
c) Transcreva, da tira, os únicos 2 exemplos de termos chamados, direcionados para a pessoa com quem se fala.
c) Transcreva, da tira, os únicos 2 exemplos de termos chamados, direcionados para a pessoa com quem se fala.
Leia sobre a função do VOCATIVO e o que ele faz:
Agora identifique, nos exemplos abaixo, apenas os VOCATIVOS:
a)
Dr. Antunes, um excelente cirurgião, foi notícia de jornal.
b)
Cuidado, Ricardo, que o coração é traiçoeiro!
c)
Comandante, estamos nos aproximando do Aeroporto Internacional de
Cumbica.
e)
Pai, dai-nos força e coragem!
h)
Ei, primo, como foi sua viagem aos Estados Unidos?
j)
Por favor, garçom, traga-me uma água.
BOA ATIVIDADE!
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