Seguem os slides vistos em sala nesta semana (para uma melhor visualização, clique nas imagens):
27 julho, 2017
ORAÇÕES COORDENADAS EM TEXTOS
Olá, queridos!
Seguem os slides vistos em sala nesta semana (para uma melhor visualização, clique nas imagens):
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23 julho, 2017
FRASE, ORAÇÃO, PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO (Orações Coordenadas) E PERÍODO COMP. POR SUBORDINAÇÃO
Olá, queridos!!! Estamos de volta com muitas novidades, vocês não perdem por esperar... A de hoje é uma sequência de informações e dicas interessantes para revisar e se preparar ainda mais para nossas avaliações mensais (para uma melhor visualização, clique nas imagens). Grande beijo! :)
Como nosso foco por enquanto é o Período Composto por Coordenação, deixemos a classificação de Subordinação para outra postagem, ok?
Segue também abaixo o link de um vídeo bem legal da Profa. Letícia, que vai falar sobre a diferença entre o Período Composto por Coordenação e por Subordinação, focando na classificação das Orações Coordenadas.
Tomem nota das informações mais legais, assim como das dúvidas. Aaaah! E não se esqueçam de levá-las para a sala, a fim de que as tiremos todas, ok? Bons estudos! :)
18 julho, 2017
PRÓXIMO PARADIDÁTICO: SENHORA, DE JOSÉ DE ALENCAR
Olá a todos!!! :)
Estamos iniciando mais um bimestre e, com ele, essa fantástico livro - um clássico - da literatura brasileira, a saber, Senhora, de José de Alencar. A obra é um divisor de águas, especialmente no que tange ao período e ao propósito com que foi escrito.Confira a seguir alguns comentários de pessoas que não tinham apreço por literatura brasileira e acabaram mudando de opinião após persistirem lendo Senhora, o romance de maior destaque de Alencar: (para uma melhor visualização, clique nas imagens)
Por ser tão rico, tão inteligente e por quebrar com paradigmas atuais (e muito mais naqueles tempos!), por tudo isso e muito mais é que estamos lendo agora esta obra. A seguir, vão dois links bem importantes para vocês:
1) O próprio livro! Como é de domínio público, "Senhora" pode ser facilmente encontrado em formatos como Word e Pdf
2) O audiobook desta obra, que pode servir para você acompanhar sua leitura, à luz da leitura de outra pessoa, o que pode tornar de melhor compreensão, não acha?
Enfim, uma ótima leitura pra você!
13 julho, 2017
07 junho, 2017
COMO SABER DIFERENCIAR "COMPLEMENTO NOMINAL" DE "ADJUNTO ADNOMINAL"?
Queridos alunos, sempre que é possível, venho por aqui para dar umas dicas de Português, sugestões de leitura, informações sobre filmes / livros ou então para falar sobre algumas notícias que chamaram a atenção. Apesar de não gostar da abordagem "gramatiqueira", aquela que analisa nosso idioma para estudar o português simplesmente pelo português, preciso informar, infelizmente, que tal abordagem vai ser extremamente necessária... Tem vezes que só assim mesmo! Então vamos lá, vamos a essa diferença!
Antes de estabelecermos critérios para que não se confunda um termo com
o outro, deve-se lembrar da funções de cada um deles:
Complemento Nominal:
complementa o sentido do nome (substantivo, adjetivo ou advérbio), conferindo-lhe uma significação específica. Trata-se de um termo
essencial, uma vez que dele decorre a significação do nome ao qual se relaciona. Normalmente,
Adjunto Adnominal: acrescenta
uma informação ao nome (substantivo). Essa informação tem valor de adjetivo e, em princípio, não é essencial ao entendimento da
expressão.
É importante ressaltar que essa confusão entre adjunto adnominal e complemento nominal ocorre
somente quando a palavra a que se refere um desses dois termos é um substantivo, uma vez que
somente os substantivos podem ser acompanhados tanto de adjuntos adnominais como de
complementos nominais.
Isso significa que advérbios e adjetivos só podem receber complementos nominais, mas não
adjuntos adnominais.
Para que aconteça a fixação dessas informações, seguem um vídeo bem interessante e uma atividade objetiva, para a verificação das dicas. Beijos em todos e boa sorte nos estudos!
05 junho, 2017
ATIVIDADE SOBRE APOSTO - 05/06/17
Olá, pessoal!
Segue questão que deve ser registrada no caderno e, depois, respondida:
* SOBRE AS FRASES A SEGUIR, FAÇA O QUE SE PEDE:
# Identifique o aposto;
# Use uma seta para indicar a qual termo o aposto se refere;
# Classifique-o.
a) A melhor aluna da turma D, Silvana Lessa, é atleta.
b) Ambos são bons alunos: um em Português; outro em Ciências.
c) Os olhos do gato - faróis na escuridão - percorriam a presa.
d) Às vezes, nem sei começar a prova, sinal de que preciso estudar.
e) Dona Alice, minha vizinha, é um amor de pessoa!
f) Minha vizinha Alice já viajou por 3 países: Itália, França e Japão.
g) Minha vizinha já viajou pelo Japão, França e Itália, todos os países que você puder imaginar!
01 junho, 2017
APOSTO E VOCATIVO EM VÍDEO
Bom dia, boa tarde, boa noite, meus queridos!
Para atender à solicitação de alguns alunos que pediram por uns vídeos para esclarecessem os conteúdos APOSTO e VOCATIVO, eis logo abaixo um que consegue resumir os dois assuntos em apenas uma vídeo-aula! Tenho certeza de que vão julgá-lo muito interessante! Portanto, não percam tempo e vão logo clicando no link. Caso ainda identifiquem algumas dúvidas, e se quiserem, registrem-nas no espaço reservado para isso, vocês serão respondidos o mais rápido possível!
P.S.: Há ainda uma parte do vídeo que menciona o Adjunto Adnominal, o que deixa o vídeo ainda mais necessário, certo? :)
P.S.: Há ainda uma parte do vídeo que menciona o Adjunto Adnominal, o que deixa o vídeo ainda mais necessário, certo? :)
30 maio, 2017
O VOCATIVO E O USO (OBRIGATÓRIO) DA PONTUAÇÃO PARA ISOLÁ-LO
Olá, queridos!!!
Opa! Acabei de usar um vocativo logo acima... Você percebeu? Foi quando usei um termo para me referir a vocês, que estão lendo agora esta postagem. "Olá, queridos!"
O VOCATIVO é usado numa situação de comunicação, quando o falante se dirige ao ouvinte, ou seja, quando quem fala chama, nomeia ou invoca a pessoa com quem está falando, sendo assim um chamamento, uma invocação, um apelo.
É utilizado no discurso direto, apresentando frequentemente uma entoação apelativa e exclamativa. Deve ser destacado OBRIGATORIAMENTE com vírgulas ou com outro sinal que pontuação que transmita esse destaque, como ponto de exclamação ou reticências. Pode vir acompanhado de interjeições de apelo, sendo a interjeição ó a mais utilizada pelos falantes.
Pode aparecer no início, no meio ou no fim das frases, mas não possui qualquer relação sintática com os outros termos da oração, não pertencendo nem ao sujeito, nem ao predicado. Por esse motivo, apesar de fazer parte da sintaxe, não pode ser considerado nem como termo essencial, nem como integrante, nem acessório!
Alguns exemplos de vocativo:
FILHO, estou aqui te esperando!
Ó PEDRO, você pode parar com esse barulho todo?
Espera, MEU AMOR, que eu estou chegando!
Venha, FELIPE, está na hora de dormir.
Não coma tão depressa, MENINA!
Você viu a confusão no recreio, PROFESSORA?
Ah, FILHA! Que birra desnecessária!
CRIANÇAS!
RODRIGO!
E aí, CARA, beleza?
OBSERVAÇÃO: Não confundir Vocativo com Aposto nem com Sujeito!
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CHEQUE SEUS CONHECIMENTOS, IDENTIFICANDO O VOCATIVO EM CADA TEXTO HUMORÍSTICO:
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QUAL O PROBLEMA DE ESCRITA PRESENTE NA PÁGINA PRINCIPAL DO JORNAL ABAIXO? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.
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